Tujuan :
1. Membuktikan bahwa evolusi dapat terjadi akibatproses seleksi alam dan adaptasi.
2. Mengetahui dan memahami hubungan antara seleksi dan proses adaptasi.
Alat dan bahan :
1. Potongan kertas berbentuk kotak dengan ukuran 1x1 cm
a. Warna hijau: 300 buah
b. Warna kuning : 300 buah
c. Warna merah : 300 buah
2. Kantong plastik.
3. Tali rafia 4 meter
4. Arloji atau stopwatch.
5. Lapangan rumput atau halaman sekolah.
Cara kerja :
1. Buatlah batas ploting pada lapangan berumput dengan ukuran 1 m2 dengan pembatas tali rafia.
2. Campurkan dengan rata keempat kertas warna . kemudian taburkan secara rata pada petak pelanting.
3. Kemudian ambilah kertas tadi dengan waktu satu menit, sebelum nya tentukan siapa pengambil, siapa pencatat waktu penghitung dan tabulasi data.
4. Ulangi langkah nomor 3 sampai 3 kali ulangan. Lalu masukan data pengambilan pada tabel berikut ini.
urutan | jumlah kertas warna | ||||||||
hijau | Kuning | merah | |||||||
Awal | hasil | sisa | awal | hasil | Sisa | awal | hasil | sisa | |
1 | 100 | 23 | 77 | 100 | 78 | 22 | 100 | 58 | 42 |
2 | 100 | 29 | 71 | 100 | 81 | 19 | 100 | 67 | 33 |
3 | 100 | 34 | 66 | 100 | 76 | 24 | 100 | 68 | 32 |
total | 300 | 86 | 214 | 300 | 235 | 65 | 300 | 193 | 107 |
5. Buatlah grafik dari hasil pengamatan tersebut.
6. Presentasikan hasil percobaan di depan kelas dengan metode diskusi kelompok.
Keterangan :
Percobaan 1
Percobaan 2
Percobaan 3
Bahan diskusi
1. Kertas warna apakah yang paling banyak terambil? Beri penjelasan mengapa demikian?
Jawab :
Kuning, karena warna kuning lebih cerah dan mencolok mata, di bandingkan warna hijau dan merah.
2. Kertas warna apakah yang paling sedikit terambil? Beri penjelasan mengapa demikian?
Jawab:
Hijau, karna kertas warna hijau menyerupai warna rumput, sehingga mengecohkan antara rumput dan kertas.
3. Kertas warna apa yang paling banyak tersisa ? berikan penjelasan mengapa demikian?
Jawab:
Hijau, karna kertas warna hijau menyerupai warna rumput, sehingga mengecohkan antara rumput dan kertas.
4. Kertas warna apa yang paling sedikit tersisa ? berikan penjelasan mengapa demikian?
jawab :
Kuning, karena warna kuning lebih cerah dan mencolok mata, di bandingkan warna hijau dan merah.
5. Bagaimana perbandigan jumlah kertas yang terambil maupun yang tersisa untuk setiap urutan makin banyak atau makin sediki mengapa terjadi demikian?
Jawab :
Makin banyak, karena pada setiap percobaan menyisakan kertas sehingga makin banyak yang tersisa dan yang terambil.
6. Dalam prcobaan ini kertas mengambarkan apa ? penggambilan kertas mengambarkan apa?
Jawab:
Kertas mengambarkan mangsa, sedangkan pengambil kertas mengambarkan predator atau
Individu mahluk hidup, mangsa. Pengambilan kertas mengambarkan proses seleksi alam dan adaptasi yang terjadi.
7. Apakah percobaan ini dapat mempermudah pemahaman anda tentang proses seleksi dan adaptasi ? beri alasan!
Jawab:
Ya, karena melalui percobaan ini kami dapat memahami mengapa dapat terjadi seleksi dan adaptasi.
8. Bagaimana pendapat anda jika percobaan ini dihubungkan dengan kejadian proses seleksi alam yang terjadi pada resistensi hama oleh insektisida
Jawab:
